核心提示：坚守“克隆”理想，坚持“五维”育人。在实验室，他是学生的良师，在生活中，他是学生的益友。动科动医学院导师苗义良同他的学生们一起，在“Miaolab”这个“大家庭、大舞台”中交流感悟、收获感动。

“1997年世界上第一头克隆绵羊‘多莉’诞生，开启了人类历史上体细胞‘克隆动物’研究之路。而我的理想，也是从1997年开始的。”蝉声嘹亮、夏意正浓，谈到梦开始的地方，苗义良教授神情舒展。

在将近20年的求学之路上，他将自己与“动物克隆”紧紧联系在一起。于他而言，这场“求学之路”，更是一次科研教学“逐梦之旅”。

坚守“克隆”理想，追梦数载，一路成长；坚持“五维”育人，引导筑“梦”、培育人才。苗义良同他的学生们一起，在“Miaolab”这个“大家庭、大舞台”中共同交流、共创成果、共获感动。

“授人以鱼不如授人以渔”

“授人以鱼，不如授人以渔”。苗义良毫不吝啬地将自己的所学传授给学生，他引导筑“梦”，将克隆理想深深扎根在了学生的心中。

从课程建设到课程思政，从教学方法到教学平台，苗义良积极创新、通古论今，鼓励探索，在循循善诱、潜移默化中培养学生科研思维、激发学生科研兴趣。

“风度翩翩、温文尔雅”，这是2021级博士生苏朋对苗义良的初印象。2019年动科动医学院夏令营的开营仪式，他与导师苗义良第一次见面。在课题组讨论研究方向时，苗义良的娓娓道来，让苏朋对胚胎干细胞研究产生了兴趣。除此之外，吸引苏朋的还有苗老师“积极的工作热情、渊博的知识储备、自信的人格魅力”，于是便鼓起勇气给苗老师发了短信。“相信一路研途，若有苗老师的悉心指引，定能披荆斩棘。”苏朋回忆道。

苏朋口中的苗义良，是一位“注重引导、循循善诱”的良师。沟通交流中，他以小见大，从微小的事例中抽剥出深刻的道理；指点迷津时，他耐心鼓励，为身处“迷雾”中的苏朋“拨云见日”。

“年轻人，脑子好，记得快，要趁现在多背背东西，现在背下来的一辈子也忘不了，等年纪大了再想记东西可就来不及了。”苗义良经常将这些话说给学生。在教授《表观遗传学》《干细胞的细胞生物学》《受精生物学》这三本专业基础书籍时，他要求学生每周以PPT形式展示自己的学习进展，并相互学习借鉴，共同进步。对此，学生秦薇回忆到，苗义良曾提到自己读研时为了能够打好基础，认真学习受精生物学，反反复复的看，到现在那些知识还在他脑中，无法忘却。苗义良的这些话一直印在她的脑海里，让她深受触动，并跟随老师认真学完了三本书籍。

“做科研一定要‘如履薄冰’”

“扎实学习基础知识，脚踏实地做好科研。”苗义良认为，无规矩不成方圆，培养学生的科研习惯与担当精神是五维育人的重要一环。

提到科研习惯，实验室的学生回忆起一件小事。一次，有学生做完实验未收拾实验台，苗义良在组会结束后强调，小的习惯要在平时养成，否则如何能做好科研，如何能得到好的结果。苗义良以自己为例子，讲述他当年在国外求学时，虽然实验条件没有那么好，空间相对比较小，但他每次做实验前都会整理清楚需要什么东西，做完实验都将东西归置回去，并认真做好实验记录。

一丝不苟，以身作则，这是一名教师的职责，亦是言传身教的体现。

周凯同学讲到，在培养细胞的过程中，时不时就会出现污染的情况，这样两三个月的努力就会白费。一次又一次的污染，会让大家觉得科研途中孤立无援、看不到光。而苗义良总能敏锐地捕捉学生的情绪，会在批阅实验记录本时批注“加油”。每次出现污染后的小组会上，苗义良总会提及“做科研一定要‘如履薄冰’”，让学生总结细节问题，不断地去完善实验操作以规避污染问题。

“研途路上，虽有困难坎坷，但在苗老师的指导与陪伴下，我们得到得更多的是收获与成长。在长时间课题进展不顺时，苗老师也经常开导我们，不必纠结于一时的得失，只要始终坚持，总能到达意想不到的远方。”秦薇同学深切地说。

积极引导，细致入微，在苗义良的帮助下，学生们一路脚踏实地，从而行稳致远。

“Miaolab”是一个大家庭

情感育人亦是五维育人和五育融通的重要环节。苗义良认为，“严爱并重，情理交融”是建立和谐的师生关系的要义所在。

苗义良以团建方式增进师生感情，共举办了两次繁殖与特经系师生交流团建活动。在团建活动中，他针对范振港同学提出的如何平衡好生活与科研这一问题，提出了自己的见解。他表示：“只有拥有健康的身体，才能高效率地做好科研。”他还提到，虽然自己每周都很忙，但还是会抽出时间去游泳进行锻炼。实验室的学生谈到，苗义良还自费购买了许多运动器材，如羽毛球拍、乒乓球拍等供学生们使用。

苏朋还回忆起，2020年8月份，在自己过敏严重全身起红疹找苗老师请假时，苗义良不仅给他推荐武汉市比较好的医院、让他好好休养，还劝他实验之余要加强体育锻炼，这让他深受感动。“习近平总书记曾经指出，做老师就要执着于教书育人，有热爱的教育定力和淡泊名利的坚守。在我心里，苗老师已经做到了并且还在坚持去做。我很庆幸自己当初的选择，也很庆幸能加入Miaolab大家庭中。”苏朋说。

于学生们而言，“Miaolab”不仅仅是一个“大家庭”，它更是一个能够让他们尽情施展才华、专注进行科研的“大舞台”。苗义良同他的学生们一起，在这个“大家庭、大舞台”中共同交流、共创成果、共获感动。

“Miaolab就像是一个舞台，在这里每个人都各施其能，在苗老师‘授渔’的真传下，我们每天通过互相交流与学习将目光聚焦在前沿课题上，并努力去攻克难关。”周凯同学认真地说。

“严谨细致、锲而不舍，直面挑战、突破自我，保持好奇、努力奋进……”这是“Miaolab”学生共同的品质与追求。在苗义良“五维育人”的良好成效下，许多优秀硕士及博士毕业生走向社会，成为各行各业的骨干。

在苗义良“追梦之旅”的途中，学生不是“局外人”，而是“同行者”。他们既是果实，又是种子，他们带着各自的梦想来，携着一身的本领去，在各行各业中持续传递着“Miaolab”精神……

（本文作者系校新闻中心记者川竹学通社记者丹琼图片由受访者提供审核人吴义生）